毒品泛滥，历史上给中国带来了深重的灾难和广泛而深刻的影响。中（zhōng）国的禁（jìn）毒工作已有百年，中国（guó）政府从未放弃（qì）对禁毒教育的重视，
为了吸引青少（shǎo）年走进禁毒教育基地，了解毒（dú）品、认识毒（dú）品，新桥国际展览展示有限公司重（chóng）点（diǎn）挖掘场景复原设（shè）计，采用最先进的（de）多媒体教育展项设（shè）计与应用，打造出一个生动、有趣的毒品教育基地，看完令（lìng）人深刻体验和记忆。
传统的二维平面（miàn）展板＋文（wén）字的展陈方式已经不适合青少年审美要（yào）求，让人感（gǎn）觉死板、僵硬，亟待（dài）多元化，必须让物品“活起来”，让展览（lǎn）“讲故事”，新桥文化设计者经过观察，发（fā）现展览（lǎn）中的“情景再现”很受青少年的青睐。“情景再现”原本是一种电影电视中常用的表现手（shǒu）段，它利用影视媒（méi）体的技术手段，还原故事场景，以增强电视节目的可视性和影响力；早期这也是纪录片（piàn）创作技法的一种。展厅中（zhōng）常用到的“场景复（fù）原”也是“情景再现”的一种，场景复原是将（jiāng）原本存在或可能存在的历史景象或活（huó）动呈现在观众面前，让观众置身在特定的历（lì）史时空幻境中去体验和感受。传统的静态陈列将展（zhǎn）品置于展柜内（nèi），配（pèi）以文字（zì）说明，而（ér）其包含的信息过于片面，具有较大（dà）的局限（xiàn）性，透过几（jǐ）件实物展品（pǐn），观众并不能完整窥见（jiàn）展览要体现的现象。而搭建复原场景可以配合（hé）高科技手段（duàn），更完整、更生动地将实物展品所带有的信息进行全角度（dù）、三维化的展现，从而呈现展览（lǎn）所（suǒ）要传达（dá）的故事现场。
禁毒教育（yù）基地场景复原的展示方式主要有两种：
微缩场景复（fù）原即参（cān）考相关文字、图（tú）片资料，甚至现实世界已经存在的场景，按照一定比例缩小制作，向观众展示的（de）模型。微缩场景可以是某一知名景点、某一故事情节、某一具有纪念意（yì）义的场（chǎng）面。微缩景观有助于观众更全面、整体的场景
半景复（fù）原是指运用地理空间，复原出一些展品背景的陈列方式。如禁毒教育（yù）基地将展品所代表的背后的故事背景体现在观展（zhǎn）路线中，运用一些装置、建筑还原（yuán）街景等。
下（xià）面图片就是（shì）新桥公司设计搭建的鄂尔多斯禁（jìn）毒教育（yù）基地的展厅中，在虎门销烟这个历史场景（jǐng）的展示上，一（yī）反平（píng）铺直序设计常态，设计（jì）有高有低，这个场景采用了（le）下沉式广场设计手法，让（ràng）小观众们走下台阶（jiē），俯视烧烟场（chǎng）景，这个（gè）场景由虎门销烟油画背景、虎门销烟仿真人物情景模型两部分内容（róng）构成，内容自然衔接，配音音乐中禁（jìn）烟大臣林则徐下令点燃鸦片号令顿时响起，销烟四起，熊熊烈（liè）火在燃烧。观众宛若站在一百多年前（qián）的历史现场，场（chǎng）景震撼（hàn），极（jí）强吸引（yǐn）了观众的注意（yì）力，陷入（rù）思考，增强了禁毒教育（yù）知识的（de）记忆点。
青少年禁毒教（jiāo）育基地
不归（guī）之路场景复原设计，新桥设计人员在展厅一角设（shè）立还（hái）原酒吧外立面，展现酒吧门口灯红酒绿，整个场景神（shén）秘诱惑，门（mén）前（qián）仿真人物设计，还原再现毒贩（fàn）一脸献媚正拉着懵懂的少年引诱（yòu）他吸毒，到酒吧享受的情景，给观众（zhòng）身临其境之感，寓意千万不要吸第一口，一念之间就是不（bú）归之路。
禁毒教育基地
忏悔之声场景复原设计，以（yǐ）戒毒所会面室为背景，模拟还原（yuán）亲（qīn）人探视戒毒人员场景，铁栏杆里面仿真模型吸毒者面黄肌瘦，形如骷髅，满是忏悔，观者可（kě）
禁毒教（jiāo）育基地
以拿起电话，里面（miàn）响起（qǐ）了吸毒（dú）者忏悔和忠告，使青少年身临其境（jìng），心生不忍，感概万千（qiān），留下吸毒忏悔深刻记忆。
罂粟花场景复原设计，展现出罂粟花的（de）美丽（lì）和邪恶，远处是蓝天白云（yún）下红
艳的罂粟花海（以油画（huà）形式表现），近景弧形的台铺满泥土，其上朵朵仿真
罂粟花（huā）含苞待放，极其妖艳，仿真模型与背景画自然衔接，模拟还原罂粟花种植（zhí）的真实场景，使观众能够识（shí）别罂粟（sù）花，认识罂粟花的“美”与”毒“。
第二（èr）是采用高（gāo）科（kē）技、数字多媒体设（shè）备
扫一扫全知（zhī）－－－－ＡＲ增强（qiáng）现实，桌子或展窗（chuāng）里是一组毒品的模（mó）型及图片，观众拿起手（shǒu）机，对准毒品模（mó）型或图片（piàn）二维（wéi）码扫一扫，这时候就会神奇的显现出该毒品的立体动态语音介（jiè）绍、视频（pín），３Ｄ动画，一面是静态图片，一面是动态（tài）实时（shí）影像，利用增强现实这种特殊的视觉体验融合了知识与观看趣味，使观众对本来枯（kū）燥无味的毒（dú）品知识增加兴趣，提高认知。
翻一翻门清－－－－ＤＩＹ数字翻书，展区中间是一个书桌，书桌上是一本摊开的特殊画册，观众打开画册，翻看（kàn）页面，这是（shì）正前方的液晶拼接屏上开（kāi）始视频显示（shì）关于（yú）该（gāi）毒品对（duì）人身的危害及后果，翻看书页既能显示丰富（fù）的动态影像资料＋生动有趣的３Ｄ动画，大大提高青少年探索和了解毒品知识的兴趣和意（yì）愿。
数字多媒（méi）体－－－－－ＶＲ模拟（nǐ）毒驾（jià），亲身体会吸毒后的感受，一组环形围合的展区结构形成了ＶＲ虚拟体验空间（jiān），展区（qū）内（nèi）墙上有无缝拼接液晶显（xiǎn）示屏（也可环形投影），观众站中间，这时墙上出（chū）现了（le）或凌乱或危险或（huò）令人不适（shì）的吸毒场所背景视频，一行动态字幕出现：拒绝毒品，千万不要吸第一口，你准备好了吗，体验一下吸毒后的危（wēi）险和身体与精神的痛苦！观众带上ＶＲ设备，随即进（jìn）入３Ｄ虚拟体验场景：一个幽暗的街道，一处闪烁的霓（ní）虹灯，观众推开一（yī）扇门，步入一（yī）个灯红酒绿光怪陆离的酒吧内，每（měi）个（gè）人脸（liǎn）上都带着或神秘或诡异的（de）表情（qíng），这时，一个看似和蔼（ǎi）善良陌生人走到观众面前，举起手中酒杯送到观（guān）众面前，并劝说，我们来一杯吧，一杯解千愁．．．．观众情不自禁（jìn）端起酒杯喝（hē）了下（xià）去，随后，观（guān）众进入一篇鸟语（yǔ）花香、景色优美（měi）、好似云端短暂的快感，但是很快，眼前场景变成碎片，观众从云端坠入昏暗酒吧，如（rú）同群魔乱舞，空间开始旋转，各种场景开始旋转变形，感到强烈不（bú）适和眩晕。突（tū）然坠（zhuì）入无底（dǐ）深渊。虚拟体验结束。
禁（jìn）毒教育基地
数字多媒（méi）体－－－－魔镜－－－－没（méi）有对比就没有伤害，观（guān）众站在玻璃墙指定位置，面部（bù）容（róng）貌（mào）被前方（fāng）影像捕（bǔ）捉系统录入，计算机同（tóng）步进行面部扫描和数字处理，将观众吸毒后的面貌消瘦、颧（quán）骨突出、满脸皱纹、面色蜡黄偏黑，额头脓疮触目惊心面部形象展现出来。看到吸毒后的容貌变化，每个观众从内心对毒品强烈（liè）排斥和抗拒。
禁毒教育基地
数字多媒体－－－－全息成（chéng）像－－－走向毁灭（吸毒后的身（shēn）体（tǐ）变化），展（zhǎn）区中间是一（yī）套全（quán）息成像系统，全息成像展项具有强（qiáng）烈（liè）的科（kē）技（jì）感和神秘（mì）感，会使观众感受震撼的视觉效果（guǒ），观众眼前水晶体内（nèi），一个正常健康人身体在旋转，语音讲解系统开始介绍人体吸食毒品后心肝（gān）肺逐渐发黑，心脏跳动从有（yǒu）力到虚弱缓慢和无规律，最后（hòu）萎缩变形一团黑色令人不适（shì）的心脏模型（xíng）。
禁毒教育基地
数字多媒体－－－模拟毒驾、潘多拉盒子，这个禁毒（dú）教（jiāo）育基地设立是（shì）在内蒙古，所以设计人员添加进蒙古包的地域特色元素，将展区结构布置（zhì）成一个鄂尔多斯大草原（yuán）的蒙古包，洁白的蒙古包（bāo）外是（shì）蓝天白云，观众走进蒙（méng）古包，看到一个古典造型（xíng）别致的木质箱子，在讲解员引导下（xià），好奇观众慢慢打开（kāi）潘多拉盒（hé）子，盒（hé）子里传出讲（jiǎng）解声音（yīn）：你已经打开潘多拉盒子，魔鬼即将释放出来，这时，在观众眼前本来（lái）温馨漂亮的蒙古包变成一（yī）个充满痛苦和（hé）灾祸场所，各种毒（dú）品背景下的吸毒后衰老的人体、晦暗的容貌、狰狞的怪兽和恐（kǒng）怖陌生人，以充满视觉震撼的３Ｄ效果向观众扑（pū）来。令观众印象深刻。
青少年禁毒教育基（jī）地（dì）
禁毒教育基地
