杏壇中學在加快推進技能型特色名校建設（shè）中，將文化建設擺在突出位置，加強調研，製定（dìng）方案，通（tōng）過（guò）對校園文化精神（shén）、文化品牌、文化景觀、文化活動、文化環境的建設與打造，提升學校核心（xīn）競爭力（lì），引領學校科學發展。

　　為做好校園文化（huà）建設整體規劃，結合北京新橋國際展覽展（zhǎn）示（shì）有限公司提出建設方案，通過考察調研，該校明確了校園文化建設（shè）的（de）總體思路和建設目標（biāo），並製定了詳盡的校園文化建設實施方案。

　　王國維在《人間詞（cí）話》中（zhōng）雲：“昔（xī）人論詩詞（cí），有景語情語之別。一切景語，皆情語（yǔ）也。”這就是說，詩詞中景的表達是賦予了情感內涵的畫麵，寫景意在言情（qíng），情（qíng）即是作者的思想感情。這首詩是（shì）對校園文化建設最有詩意的詮（quán）釋（shì），融入了學校（xiào）的校風校訓和精神精髓，讓同學們置身其中能富有親身感受的真（zhēn）切（qiē）感。